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    中南大學“五力”并舉 打造創新創業教育“升級版”

    2022-06-02 來源:教育部

    教育部簡報〔2022〕第17期

      中南大學認真學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,深入落實黨中央、國務院關于深化高校創新創業教育改革的決策部署,積極服務國家創新驅動發展戰略、人才強國戰略,推進落實大眾創業、萬眾創新,全力打造創新創業教育“升級版”,進一步提升大學生創新創業能力、增強創新活力,努力培養富有創新精神、勇于投身實踐、“敢闖會創”的創新創業人才隊伍。

      提升組織領導聚合力,完善創新創業教育改革體制機制。將創新創業教育改革納入學校發展總體規劃、“雙一流”建設和人才培養體系,厚植“鼓勵探索、支持創新、允許失誤、寬容失敗”的創新創業文化,構建“橫向落實到部門、縱向覆蓋至班級”的網格化工作格局。建立健全三級組織體系,2005年即成立了學生創新創業指導中心,牽頭推進創新創業教育改革,在二級學院設立創新創業教育專干,學生班級設立創新創業教育委員。探索開展考核評估,將創新創業教育內容納入“雙一流”學科引導性績效、二級單位日常教學管理服務考核,堅持開展創新創業教育年度定量考核,形成比學趕超的良好氛圍。將創新創業教育任務完成情況納入教師職稱評聘和教學獎項申報要求,將創新創業教育優秀教師、導師表彰納入教學質量優秀獎評選,引導教師主動參與創新創業教育改革,每年有1200余名教師直接指導學生創新創業項目。針對學生實行多樣化激勵,鼓勵學生個性化發展,創新創業成績優異者可優先轉專業,創新創業學分可轉換替代全校性選修課程和課外研學學分,對課外實驗實訓、學科競賽、創新創業活動等學生自主項目予以支持,許可學生創業企業在一定期限內無償使用學??萍汲晒?。設立優秀學生創新創業獎、創新實踐團隊獎,近5年來累計表彰獎勵項目111個、學生671人。學校獲批國家雙創示范基地、深化創新創業教育改革示范高校等省部級以上平臺24個。

      發揮價值塑造引領力,引導學生樹立正確價值觀成才觀。踐行“以學生為中心,促進學生全面成長成才”理念,堅持德育為先、能力為重、全面發展。強化學生品德錘煉、知識學習和能力提升,將創新創業教育作為思想政治教育的重要內容,舉辦“學風、誠信、責任、創業”主題教育等活動,持續開展創業素質提升工程,舉辦“啟程致新、砥礪深耕、敢闖會創”、“啟程力行、綻放青春、建功立業”等系列培訓。鼓勵學生扎根中國大地,在創新創業實踐中增長才干,自2005年起連續17年組織“創新創業從點滴做起”“創新創業在變化中進行”寒假讀書調研實踐,累計11萬人次參與,形成心得體會4.8萬篇、調研報告1.4萬篇;2015年以來設立大學生“扶貧”項目、“扶貧·紅旅”項目、“紅旅·鄉村振興”項目等160項;組織282支團隊開展“青年紅色筑夢之旅”活動;學校連續兩年獲中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽“青年紅色筑夢之旅”高校先進集體獎。強化學生“創新成才、創業報國”意識,每年舉辦“創響中國”中南大學站活動,緊密對接經濟社會發展需求,組織學術研討、實踐調研、“紅旅”活動成果展示以及創業項目、鄉村振興項目路演推介等,2018年以來累計開展專場活動450場,吸引5萬余名學生參與。

      激發專創融合內生力,將創新創業教育貫穿育人全過程。發揮教師隊伍主力軍、課程建設主陣地和課堂教學主渠道作用,引導學生自主學習、探究式學習,培養創新思維和能力,增強知識儲備,進一步激發創新創業活力。將創新創業融入專業教學,在學科專業人才培養目標中突出創新創業意識和能力培養,面向全體學生開設學科前沿、創業基礎等必修課和選修課,推進教師挖掘和充實各類課程中的創新創業教育資源,將學科研究新進展、創新實踐新經驗、社會發展新需求等及時轉化為教學內容,在傳授專業知識過程中融入創新創業教育。打造創新創業教育專門課程群,支持教師基于學科專業背景開發、開設相應創新創業教育課程101門次,包括大學科類61門次、創業基礎類3門次、素質拓展類37門次,著力打造依次遞進、有機銜接、科學合理的創新創業教育課程模塊。推進創新創業教育進教材、促教改,支持教師編寫出版《創業設計與實務》等創新創業教育教材30部。支持創新創業教改項目186項、896名教師參與,持續深化創新創業教育課程體系、教學方法等改革研究與實踐?!秳摌I基礎(創辦你的企業)》等7門創新創業教育課程被認定為國家級一流本科課程。

      增強科創協同驅動力,拓展學生創新創業實踐新空間。主動適應創新驅動發展戰略人才需求,引導學生基于自身興趣、專業基礎和科研方向,進行知識運用和跨專業實踐訓練,支持學生早進課題組、早進實驗室、早進團隊,學生可自主選課題、選導師。學校已建成1027人的創新創業導師庫、100個創客空間,組織實施“師生共創”項目174項;2012年以來支持學生創新創業項目1.3萬余項、5.5萬余人參與,其中國家級項目4千余項、2萬余人參與。深化政產學研多方協同培養,利用408個校外教學實踐、實習和創新創業教育基地開展創新創業實踐實訓,與12家企業雙創示范基地開展“校企行”共建,與國內相關行業知名企業合作共建創新人才培養中心、創新創業研習基地,組織團隊瞄準對接企業需求,近兩年向企業推薦大學生創新創業項目751項。實施國際跨文化交流能力培養計劃,開設大學生創新創業國際研習營,資助147名學生帶著項目赴國外高校、企業研習訓練,進一步拓展學生視野,提升人才競爭力。

      強化平臺載體支撐力,夯實創新創業全鏈條服務保障。構筑教學相長創新創業教育培訓平臺,建設創新創業研究實驗中心、創新創業設計訓練室以及多媒體影音工作室、綜合服務平臺等,形成“教育培訓—實訓實踐—項目孵化—成果產出”全鏈條服務保障機制,滿足學生個性化成長發展需求。打造復合型人才培養“試驗田”,成立VR創新實驗室、3D設計訓練興趣小組等,指導學生親身參與研發和項目管理服務,開展跨學科、跨專業實踐訓練,助力提升職業素養和執行力、領導力。構建多元化的主題訓練模塊,組織新生“苗圃行動”、創新創業訓練營和“百千萬”幫扶工程,每年組織170批次、8000名新生體驗實驗實訓,2萬余名學生參與相關培訓。建設雙創成果展廳,設立創新創業“星光榜”,集中展示杰出校友、優秀學子創新創業事跡和成果,編撰出版“創享中南”系列叢書,用身邊榜樣激勵學生,引導學生有理想、有追求、有擔當,在創新創業火熱實踐中綻放絢麗青春光彩。

    (責任編輯:曹建)

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