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    萬里南?;厥幀槵槙?/h1>

    ——訪中國最南端學校海南省三沙市永興學校

    2022-07-02 來源:《中國教育報》

      碧海,藍天,微風,白沙……從永興學校的教學樓向窗外眺望,一座燈塔在汩汩浪濤中矗立。

      教師洪美叔帶著孩子們指向窗外:“那是哪里?”

      “中國南海!”孩子們大聲回答。 

      西沙、南沙、中沙群島包含的280多個島、沙洲、暗礁等,像朵朵睡蓮,浮珠般點綴在波濤萬頃的南海上。永興學校便坐落于西沙群島最大的島嶼——永興島上,是中國最南端的學校。

      這里雖風景絕美,但高溫、高濕、高鹽,淡水、蔬菜等物資短缺?!皬臎]想過我能在這里堅持這么久,也沒想到,才幾年時間,學校的變化就這么大?!焙槊朗甯嬖V記者。

      普通與特殊

      6月,湛藍天空下,永興學校的紅色塑膠操場躍動著孩子們奔跑的身影,電子閱覽室、多功能報告廳、健身室等一應俱全。

      “你看,那是我們新建成的教師之家,老師們可以在那看看書、喝喝茶!”

      “網絡條件越來越好了,5G技術的應用讓線上遠程課成了家常便飯?!?/p>

      “以前,教師不夠,幼兒園是混齡教學,現在分了大、中、小班!”

      永興學校校長冉兆春興奮地說:“這幾年呀,學校變化太大了!”

      冉兆春話鋒一轉:“不過,你可能覺得,和島外一些學校相比,這里的條件也挺普通。其實,我們所處的地理環境特殊,能有這樣的條件,真的不容易!”

      永興島隸屬海南省三沙市。三沙,管轄西沙群島、中沙群島、南沙群島的島礁及其海域,是我國位置最南、面積最大的地級市,同時也是我國陸地面積最小、人口最少的地級市。永興島,則是西沙群島最大的島嶼,是一座由白色珊瑚貝殼堆積形成的珊瑚島,也是三沙市政府駐地。

      2012年7月,伴隨著三沙市揭牌成立,當地村民和駐島工作人員最大的愿望就是辦所學?!尯⒆觽兡茉诟改干磉吷钭x書,而不是到島外就讀,成為“留學”兒童。

      2015年12月,島上唯一的學?!珊D鲜〗逃龔d和三沙市政府共建的永興學校正式招生,從此結束了三沙沒有學校的歷史。 

      “和一般學校不同,永興學校是一所集幼兒園、小學、成人職業培訓教育等為一體的綜合性公立學校?!比秸状航榻B,目前,學校有33名島上居民的子女就讀,其中幼兒園在園幼兒24名、小學生9名,教師8名。

      剛剛辦學時,學校面臨不少困難:教學資源匱乏,交通不便;師資力量不足,教師們工作時間長、強度大,尤其在生活上難以適應?!安贿^這幾年可好多了?!比秸状赫f。

      永興學校建立之初,師資隊伍組建的方式是由??诙嗨鶎W校派遣支教教師,教師每學期一換,難以保證教學的連續性。

      2018年,三沙市與海南省瓊臺師范學院共建永興學校,瓊臺師院對永興學校進行托管。此后,支教教師通常會簽署3年任職協議,協議到期后可自愿申請續簽。洪美叔就是在畢業后,由瓊臺師院委派到學校工作的。如今,她已在學校任教4年半,從初出茅廬的帶班教師,成長為幼兒部負責人。

      “聽校長說,我們即將改造音樂教室、美術教室,還要進行智慧教室建設,到那時,孩子們會人手一臺平板電腦,在編程課上能直接控制機器人?!焙槊朗宓难壑虚W著亮光。

      局促與廣闊

      三沙幅員廣闊,海域面積200多萬平方公里,但島嶼面積僅13平方公里,其中,永興島面積只有2.1平方公里?!坝?5分鐘就能把全島走個遍?!焙槊朗逭f。 

      雖面朝廣闊的大海,但生活空間局促,與外界相對隔離,加上師生較少、學校規模小,這里的孩子能享受到與內地一樣優質的教育嗎?能有寬廣的視野嗎?

      這曾是島上家長們最大的擔心,也是冉兆春一直思考的問題。

      “加強對外合作!”冉兆春反復強調的這6個字,打開了學校辦學的視野?!斑@幾年,在三沙市和瓊臺師院的支持下,永興學校與外界的合作越來越多,不僅和北師大??诟綄賹W校攜手,還與上海的黃浦區北京東路實驗小學以及北京的北師大實驗小學、北京黃城根小學建立了合作關系,在教育教學、師資培訓上實現了借力發展?!?/p>

      小小的網線,讓更多一流學校的教育資源“飄洋過?!眮淼搅擞琅d學校的課堂。依托海南省教育廳統一為全省中小學提供的“教育資源公共服務平臺”,學校建設了專門的網站,為每名教師提供網上備課和教學空間。這個學期開始,通過“空中課堂”接收設備,孩子們每周都會上一次線上音樂課、兩次線上美術課。

      “不再覺得我們是一所孤零零的學校了?!毙W部教師王詩媛說。

      雖然有來自島外的幫助,但自身的努力探索更重要。以瓊臺師院組建的教學指導委員會為引領,計算機教師出身的冉兆春開發了少兒編程課程?!翱汕f別覺得海島上的學生學不會,孩子們學得可起勁兒了。為了打字,把拼音學好了,為了編寫動畫故事,語文也有了提升,對美術音樂的興趣也更濃厚了,今年學生的作品還在海南省少兒編程大賽中獲得了二等獎?!比秸状焊嬖V記者。

      慢慢地,永興學校的教師們對“廣闊”這兩個字又有了更深的理解——因地制宜,用好三沙獨特又富饒的資源。

      結合三沙特色,學校開展了“三色教育”:紅色愛國主義教育、藍色海洋文化教育、綠色環保文化教育,將愛國主義精神、愛護海洋環境和綠色環保理念深深烙印在每個孩子的心里。

      “藍色海洋文化是我們的財富,而三沙就是海洋資源的‘聚寶盆’!”王詩媛說。 

      “三沙生物資源豐富多樣:像唐代僧帽的唐冠螺、高貴鮮艷的紅珊瑚、像花朵一樣的海百合、蝴蝶般輕盈的蝶魚、成群的像海水中飛翔的燕子一樣的燕魚……”教師們繪聲繪色地說。

      “海馬是超級奶爸,海龜是島礁的保護神,神奇的諾麗果能治百病?!比秸状喝鐢导艺?。

      除了豐富的自然資源外,海事局、航標處、郵政局……在三沙市委、市政府的大力支持下,永興島上的各單位都積極支持教育,成了孩子們的課外學習基地。

      面朝大海那一刻,遙望海浪騰涌、海疆遼闊,感受祖國富強的蓬勃力量,讓這里的師生感到無比開闊。

      困苦與快樂

      “差點崩潰了!”那是2019年的一天,洪美叔記得,因為海邊的空氣腐蝕性強,宿舍的門壞了,空調也壞了。加班到晚上10點回到宿舍后,發現燈也壞了。夜里熱得睡不著,全身是汗,被蚊子咬得渾身是包。突然間,她號啕大哭。

      但是,洪美叔從沒有真正想過要離開。堅守的信念來自島上孩子的改變和家長的信任。

      班上的學生奇奇(化名)害怕飛機聲,一聽到飛機轟鳴就又哭又鬧。奇奇剛來洪美叔班上時,她的爸爸每天都來學??纯辞闆r。洪美叔對他說,放心把孩子交給我們吧。那段時間,洪美叔在戶外活動時總會隨身帶著耳機,聽到飛機聲就趕緊給孩子戴上,奇奇哭鬧時就把她抱在懷里。慢慢地,她嘗試在飛機飛過時領著孩子們一起玩有趣的游戲,轉移奇奇的注意力。不久后,奇奇漸漸消除了恐懼。奇奇爸爸直呼神奇:“我們用了這么久也沒解決的問題,洪老師只用了一個月?!?/p>

      2020年,小男孩文文(化名)隨母親下島,因為要離開洪老師了,他在船上哭了3個小時。就在不久前,文文還打電話告訴洪美叔,上小學后,自己已經讀了139本書。

      “這里的村民和駐島工作人員,守護著他們所愛的家鄉,而我們要守護好他們的孩子?!焙槊朗逭f,“不僅是我,島上的每名教師都被這種信念所牽引?!?/p>

      冉兆春在島上工作已經3年了,是永興學校的第五任校長。剛上島時,他曾在接受記者采訪時開玩笑地說,我是中國最南校長,也是最“難”校長。不過如今的他說,雖然已經52歲了,出生在北方,對環境有各種不適應,但卻愛上了這里。

      愛這里傾心付出的教師?!碍偱_師院委派到永興島的教師,都是學校最優秀的畢業生,他們并非沒有其他選擇,但仍然選擇留在這里?!敝两?,瓊臺師范學院已派出10個批次130名支教員工。

      愛這里悠久豐厚的海洋文化?!案火埫利惖哪虾?,有著源遠流長的歷史文化,也有著與自然共處的和諧文明?!比秸状赫f。

      在這里,最讓教師們感到快樂的是什么?

      永興島上有一種植物叫抗風桐,樹枝被海風吹斷了,可以落地生根,很快便枝繁葉茂。洪美叔說:“當地人都會唱一首叫《抗風桐》的歌,我最喜歡的是這一句:‘日復一日年復一年,天天都是平凡生活,到底為了什么你這樣堅定執著,莫非你心中也有美麗夢想,有夢的心永遠不寂寞?!慨敵疬@首歌,我就為自己火熱的青春而感到驕傲?!?/p>

      冉兆春則說:“每周一早上8點,全校師生都會參加莊嚴的升旗儀式,看到五星紅旗飄揚在這碧海藍天之間,是我最自豪的時刻!”

      “西沙群島是南海上的一群島嶼,是我國的海防前哨。那里風景優美,物產豐富,是個可愛的地方……”孩子們的瑯瑯讀書聲,伴著椰風、迎著海浪,在萬里南海久久回蕩。(本報記者 俞水)

    (責任編輯:曹建)

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